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	<title>ALBERTO ARRIAGA PARADA</title>
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		<title>ALBERTO ARRIAGA PARADA</title>
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		<title>Multimedia</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Jul 2008 15:19:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[1. ¿Qué Es Multimedia? Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos. Es un tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga los elementos de multimedia &#8211; fotografías y animación deslumbrantes, mezclando sonido, vídeo clips y textos informativos &#8211; puede electrizar a [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=alarp.wordpress.com&amp;blog=4235690&amp;post=36&amp;subd=alarp&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a name="_Toc397847196"></a><a name="_Toc398100134"></a><a name="_Toc403450894"></a><a name="_Toc403465947"></a><a name="_Toc403801254"></a><a name="_Toc403873659"></a><a name="_Toc403888090">1. </a>¿Qué Es<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Multimedia"> Multimedia</a>?</p>
<span style='text-align:center;display:block;'><object width='400' height='330' type='application/x-shockwave-flash' data='http://video.google.com/googleplayer.swf?docId=2420429180539730723'><param name='allowScriptAccess' value='never' /><param name='movie' value='http://video.google.com/googleplayer.swf?docId=2420429180539730723'/><param name='quality' value='best'/><param name='bgcolor' value='#ffffff' /><param name='scale' value='noScale' /><param name='wmode' value='opaque' /></object></span>
<p>Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos. Es un tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga los elementos de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml">multimedia</a> &#8211; fotografías y animación deslumbrantes, mezclando <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml">sonido</a>, vídeo clips y textos informativos &#8211; puede electrizar a su auditorio; y si además le da <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml">control</a> interactivo del <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE">proceso</a>, quedarán encantado.</p>
<iframe src='http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/515870' width='425' height='348'></iframe>
<p> <span id="more-36"></span></p>
<p>Multimedia estimula los ojos, oídos, yemas de los dedos y, lo más importante, la cabeza.</p>
<p>Multimedia se compone, como ya de describió, de combinaciones entrelazadas de elementos de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml">texto</a>, <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Arte_y_Cultura/index.shtml">arte</a> gráfico, <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtml">sonido</a>, animación y vídeo.</p>
<p><a name="_Toc403888091"></a>1.1. <a name="interac">Multimedia Interactiva</a>:</p>
<p>Es cuando se le permite al usuario final &#8211; el observador de un <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml">proyecto</a> <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml">multimedia</a> &#8211; controlar ciertos elementos de cuándo deben presentarse.</p>
<iframe src='http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/516890' width='425' height='348'></iframe>
<p>1.1.1. Hipermedia:</p>
<p>Es cuando se proporciona una <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO">estructura</a> ligados a través de los cuales el usuario puede navegar, entonces, multimedia interactiva de convierte en Hipermedia.</p>
<p>Aunque la definición de multimedia es sencilla, hacer que trabaje puede ser complicado. No sólo se debe comprendes cómo hacer que cada elemento se levante y baile, sino también se necesita saber cómo utilizar la <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtml">herramientas</a> computacionales y las tecnologías de multimedia para que trabajen en conjunto. Las personas que tejen los hilos de multimedia para hacer una alfombra esplendorosa son desarrolladores de multimedia.</p>
<p>Un <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml">proyecto</a> de multimedia no tiene que ser interactivo para llamarse multimedia: los usuarios pueden reclinarse en el asiento y verlo como lo hacen en el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/cinehistor/cinehistor.shtml">cine</a> o frente al televisor. En tales casos un <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml">proyecto</a> es lineal, pues empieza y corre hasta el final, cuando se da el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml">control</a> de navegación a los usuarios para que exploren a voluntad el contenido, multimedia se convierte en no &#8211; lineal e interactiva, y es un puente <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml">personal</a> muy poderoso hacia la <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml">información</a>.</p>
<p><a name="_Toc403888093"></a>1.1.2. <a name="herram"></a>Herramientas de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml">Desarrollo</a> de Multimedia:</p>
<p>Estar <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtml">herramientas</a> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/">programación</a> están diseñadas para administrar los elementos de multimedia individualmente y permiten interactuar con los usuarios. Además de proporcionar un <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml">método</a> para que los usuarios interactúan con el proyecto, la mayoría de las <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtml">herramientas</a> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml">desarrollo</a> de multimedia ofrecen además facilidades para crear y editar <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml">texto</a> e <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml">imágenes</a>, y tienen extensiones para controlar los reproductores de vídeo disco, vídeo y otros <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif.shtml">periféricos</a> relacionado. El conjunto de lo que se produce y la forma de presentarlo al observador es la interfaces junto de lo que se reproduce y la forma de presentarlo al observador es la interface humana. Esta interfaces puede definirse tanto por las reglas de lo que debe suceder con los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml">datos</a> introducidos por el usuario como por los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS">gráficos</a> que aparecen en la pantalla. El equipo y los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/">programas</a> que rigen los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/lide/lide.shtml">límites</a> de lo que puede ocurrir es la <strong>plataforma o <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml">ambiente</a> multimedia.</strong></p>
<p>1.1.3. <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtml">CD-Rom</a> Y Multimedia:</p>
<p>Multimedia requiere grandes cantidades de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml">memoria</a> digital cuando se almacena en una <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/ponency/ponency.shtml">biblioteca</a> de usuario final, o de un gran ancho de banda cuando se distribuye por cables o <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/fibropt/fibropt.shtml">fibra óptica</a> en <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/">una red</a>.</p>
<p>Durante los últimos años el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtml">CD</a> &#8211; ROM (<em>compact dist &#8211; read &#8211; only memory</em> , o <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml">memoria</a> de solo <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/textos-escrit/textos-escrit.shtml">lectura</a> es disco compacto), surge como el remedio de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml">distribución</a> más económico para <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml">proyectos</a> de multimedia: un disco <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtml">CD</a> &#8211; ROM puede producirse en masa por menos de un dólar y puede contener hasta 72 minutos de vídeo de pantalla completa de excelente <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml">calidad</a>, o puede contener <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/separacion-mezclas/separacion-mezclas.shtml">mezclas</a> únicas de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml">imágenes</a>, sonidos, textos, vídeo y animación controladas por un <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/">programa</a> de autor para proporcionar interacción ilimitada a los usuarios.</p>
<p>Se ha estimado que para 1.997 más de 20 millones de reproductores de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtml">CD</a> &#8211; ROM estarán en <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml">computadoras</a> y conectadas a equipos de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/adoles/adoles.shtml">televisión</a>, como Sega, 3DO y <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml">sistemas</a> de CD KodaK Photo.</p>
<p>A largo plazo, varios expertos ven al CD &#8211; ROM como <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtml">tecnología</a> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtml">almacenamiento</a> en <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml">memoria</a> provisional que se reemplazará por nuevos dispositivos que no requieran partes móviles, como <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtml">la memoria</a>. Ellos también creen que a medida que la autopista de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml">datos</a> que se describe en seguida se difunda más y más, los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtml">medios</a> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtml">distribución</a> de multimedia que prevalecerán serán el alambre de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBRE">cobre</a>, la fibra <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/opticatp/opticatp.shtml">óptica</a> y las tecnologías <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml">radio</a>/celular.</p>
<div><a href="http://www.monografias.com/"><img src="http://www.monografias.com/images04/trans.gif" border="0" alt="" /></a></div>
<p><a name="_Toc403888095"></a>1.2. <a name="autop"></a>La Autopista Multimedia:</p>
<p>Ahora que las <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/">redes</a> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/telecomunic/telecomunic.shtml">telecomunicaciones</a> son globales, los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/lacali/lacali.shtml#influencia">proveedores</a> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml">información</a> y los propietarios de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/derecho-autor-venezuela/derecho-autor-venezuela.shtml">derechos de autor</a> determinan el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml">valor</a> de sus <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml">productos</a> y cuánto cobran por ellos, los elementos de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml">información</a> se integrarán a sus desarrollos en línea como <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml">recursos</a> distribuidos en una autopista de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml">datos</a>, como una autopista con castas de cobro, donde usted pagará por adquirir y utilizar la información basada en multimedia.</p>
<p>Se tendrá acceso a textos completos de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/contabilidad-mercantil/contabilidad-mercantil.shtml#libros">libros</a> y revistas, vía módem y enlaces electrónicos; se proyectarán películas en casa; se dispondrá de noticias casi en el momento que ocurran en cualquier lugar de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtml">la Tierra</a>, esto no es ficción se está instrumentando ahora, cada una de estas interfaces o puertas a ala información es un proyecto de multimedia esperando solamente que lo desarrollen.</p>
<p>Dentro de algunos años multimedia interactiva se recibirá en muchos hogares en todo el mundo, lo que se proporcionará a través de este nuevo <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml">sistema</a> son los mismos elementos de multimedia descritos anteriormente: texto, <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS">gráficos</a>, animación, sonido y vídeo.</p>
<p>Algunas compañías poseerán las rutas para transportación de datos, mientras otras tendrán las interfaces de equipo y <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/">programas</a> al final de la línea en oficinas de hogares. Algunos se unirán y darán <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml">servicios</a> interactivos cuando se les pida, así como <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml">servicios</a> de facturación. Sin reparar en quién posea las vías de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtml">comunicación</a> y los equipos, los desarrolladores de multimedia crearán la nueva <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Literatura/index.shtml">literatura</a> y la valiosa información que distribuirá. Esta es una <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtml">industria</a> nueva y estimulante que está convirtiéndose en realidad, aunque aún enfrenta muchas limitaciones para crecer.</p>
<p>1.3. ¿Dónde Se Utiliza Multimedia? :</p>
<p>Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso a información <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos5/electro/electro.shtml">electrónica</a> de cualquier tipo. Multimedia mejora las interfaces tradicionales basada solo en texto y proporciona beneficios importantes que atraen y mantienes la <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtml">atención</a> y el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml">interés</a>. Multimedia mejora la retención de la información presentada, cuando está bien diseñada puede ser enormemente divertida.</p>
<p>También proporciona una vía para llegar a personas que tienen <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml">computadoras</a>, ya que presenta la información en diferentes formas a la que están acostumbrados.</p>
<p><a name="_Toc403888097"></a>1.3.1. <a name="negocios"></a>Multimedia En Los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/plan-negocio/plan-negocio.shtml">Negocios</a>:</p>
<p>Las aplicaciones de multimedia en los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/plan-negocio/plan-negocio.shtml">negocios</a> incluyen presentaciones, capacitaciones, <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/mercadotecnia/mercadotecnia.shtml">mercadotecnia</a>, <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/teopub/teopub.shtml">publicidad</a>, demostración de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml">productos</a>, <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml">bases de datos</a>, catálogos y <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml">comunicaciones</a> en <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/">red</a>. El correo de voz y vídeo <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/orat/orat.shtml">conferencia</a>, se proporcionan muy pronto en muchas <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Redes/">redes</a> de área local (<a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml">LAN</a>) u de área amplia (WAN).</p>
<p>La mayoría de los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/">programas</a> de presentación permiten agregar clips de audio y vídeo a las presentaciones de &#8220;diapositivas&#8221; pantalla por pantalla (<em>slide shows</em>) de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS">gráficas</a> y textos.</p>
<p>Multimedia se ha vuelto muy popular en la <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml">capacitación</a>. Los sobre cargas de aviación aprender a manejar situaciones de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos16/terrorismo-internacional/terrorismo-internacional.shtml">terrorismo</a> internacional y <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtml">seguridad</a> a través de la <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos6/sipro/sipro.shtml">simulación</a>. Los mecánicos aprendes a reparar <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/motore/motore.shtml">motores</a>, los vendedores aprenden acerca de las líneas de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml">productos</a> y ofrecen a sus <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml">clientes</a> programas de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos/adpreclu/adpreclu.shtml">capacitación</a>. Los pilotos de combate practican ejercicios de asalto antes de arriesgarse a una situación real.</p>
<p>Multimedia se ha vuelto muy común en la <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml">oficina</a>. <em>La Flex Can</em> de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/vire/vire.shtml">Video</a> Labs, un aditamento económico para agregar una cámara de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos10/vire/vire.shtml">video</a> y un micrófono estéreo. Este equipo de captura de <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtml">imagen</a> puede utilizarse para construir <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml">bases de datos</a> de identificación de empleados. A medida que las compañías se actualizan en multimedia, y el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo">costo</a> de instalación y el <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costo">costo</a> de capacidad de multimedia disminuye, se desarrollan más aplicaciones dentro de las mismas <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml">empresa</a> y por terceros para hacer que los <a id="autolink" class="autolink" href="http://www.monografias.com/trabajos15/plan-negocio/plan-negocio.shtml">negocios</a> se administren más fácil y efectivamente.</p>
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